“韩国数学系列”是一套专门为3-7岁的学龄前儿童量身打造的数学思维训练游戏，它由韩国著名学前数学教育专家朴英勋与10000名父母孩子共同完成。作者朴英勋毕业于首尔大学师范学院数学教育系，并获得美国蒙大拿州立大学数学硕士学位，东大研究院教育学博士学位，是韩国国家教育开发院学校教育评价委员。作者凭借他丰富的教学经验和理论素养为本书搭建了科学全面、层次清晰的知识体系。为了让这套书更符合孩子的趣味，他还邀请了一万名父母和孩子以测试员的身份参与其中，并将他们的体验和建议融入到教育学理论和数学体系中，才最终完成了这套丛书。因此，这套书拥有足够的吸引力让小朋友们体会到学习数学的乐趣，并从此爱上数学。

　　本书根据学龄前儿童数学学习的阶梯性特点由易到难编排内容，按年龄段分为3-4岁、4-5岁、5-6岁和6-7岁四个层级，涵盖了包括基本数字运算以及平面立体图形等各个领域的数学基础知识，最大的特色就是将数学完全融入了生活情境中。每个单元开篇都是一副精美的插图，在生活场景图中隐藏着数学问题，这是每单元的场景引入板块。这个部分的内容不是要父母讲数学故事，而是通过包含数学内容的图片这种孩子喜欢的素材，让父母与孩子交流多样的数学内容，一起分享各种各样的数学小故事，得到更多的自主思考和表达的机会。它根本上只是让抽象的数学概念变得更易于接受的一种方法而已，目的是为了让孩子更轻松地学数学。

　　生活中蕴含着大量的数学信息，同时数学在现实生活中又有着广泛的运用。本书的编纂理念就是让孩子在日常中发现数学、在生活中学数学，目的就是培养喜欢数学的孩子。每单元的场景引入部分的图都是像整理房间、游乐场游玩、市场里买东西、捉迷藏游戏等等这些孩子们非常熟悉的生活场景，孩子们很容易融入其中，除了基本的数字运算等方面的知识外，还有空间感觉等几何领域的基础知识训练，可以在“玩”数学的过程中，培养孩子的立体思维能力，开拓孩子的沟通能力。让孩子自己发现隐藏在其中的数学问题。

　　据接力出版社介绍，每册书中都会附有四页左右的贴纸和手工操作卡，配合书中的数学游戏，让孩子们在不知不觉中锻炼动手能力，培养手眼脑协调能力，提升孩子的综合数学能力。